有教育家認為「暑期作業是令學生討厭學習的主因」，但許多老師擔心「學生不做暑期作業將忘記過去一年所學」。給或不給學生暑期作業成為學校不解的困惑。

今年度，國際新標準教育提供解決方法，將各級暑期作業題轉化為線上對賽內容，當學生答題時加入對賽策略元素，完成連串對賽便完成暑期作業。這樣，讓暑假成為學生嶄新的溫習體驗機會。