培育方法 – 平台造英雄

培育方法–平台造英雄

我們的平台就著學生的背景、能力和喜好,提供英雄階梯的引導。天下英雄不一樣,所以我們的指導亦因人而異,按特質作出指導方向。

.豪門英傑:甘乃迪類

從小得到家庭悉心栽培,自己亦聰慧過人,是贏在起跑線的同時,亦比同齡人優秀,經常站於前列位置的傑出人才。

2. 另創天地者:梁啟超類

雖然「百日維新」失敗了。但是,在維新以及民主革命當中,他的理論所起到指導作用以及對後來新民主革命人士的影響以及幫助都是巨大的,無可替代的!

3. 頂尖豪傑:獨孤求敗類

世間少有的天才,在許多難題面前,別人因破解不到而倒下,他卻鍥而不捨地尋找答案,結果超越前人,成為頂尖人物。

4. 開竅英雄:愛因斯坦類

年少時屬於愚笨一族,有學習障礙的徵狀,但憑藉對學習的頓悟,克服過去的困難,短時間提升自己的表現,更超越同儕,成為人中之龍。

5. 名師指點者:郭靖類

出身寒微,但每遇名師指點時,都集得其門派心法,練就一身好武功,甚至青出於藍,勝過同期好手。

6. 脫穎而出者:朱元璋類

在芸芸競賽中,透過個人能力,與及團隊合作,披荊斬棘,不斷推進,更逐步拋離對手及隊友,脫穎而出,成為出類拔萃的贏家。

7. 漸進登峰者:愛迪生類

相信成功需苦幹,不期望一步登天,不斷努力耕耘,成績愈來愈好;同時又敢於面對更高挑戰,為解決難題,敢於做999次。不懈努力下,最終帶來巔峰的成就。

8. 三上三落者:鄧小平類

曾多次經歷成功,亦多次受挫,就如鄧小平般三上三落。但挫敗反帶來激勵,決心克服學問的困難,衝破自我限制的框框,愈攀愈高,成為歷史的巨人。

9. 痛定思痛者:越王勾踐類

曾是優秀人才,卻不幸遭遇重大挫敗。當被打擊至快倒下時,能喘息自省,反覆思量自己的弱點,重新振作,收復失地,成就更遠勝舊時。

10. 機會把握者:劉邦類

在眾競賽者中,原非傑出之輩,卻因具備審時度勢的眼光,在一些重要賽事中,能把握機會而獲勝,後來愈戰愈勇,勝完又勝,最終成為競賽王者。

11. 跨科贏家:居禮類

在競賽中,能在不同學科都勝過無數對手,就如科學家居禮夫婦同時成為諾貝爾得獎者,而居禮夫人更連取兩個不同學科的諾貝爾獎,成就無出其右。

12. 命運戰將:楊過類

年少時,家道中落,大好栽培環境一下子失去,但憑藉個人的毅力,不向命運低頭,在賽場愈戰愈勇,最後更成為萬人景仰的英雄。